È difficile avere dati comparabili sui laureati annuali in materie STEM (Science, Technology, Engineering e Mathematics). Le stime che riportiamo in figura mostrano il gap evidente tra le grandi potenze: Europa 600 mila, USA 800 mila, India 2,5 milioni e Cina in testa con 3,5 milioni (altre fonti arrivano fino a 5 milioni).
Il futuro delle competenze tecniche si sta scrivendo in Asia. Una sproporzione che già ora incide sulla capacità di innovazione, ma che peserà ancora di più in futuro. Il Financial Times del 13 gennaio descrive come funziona il programma educativo d’élite del sistema scolastico cinese.
Ogni anno circa 100 mila adolescenti talentuosi sono selezionati per entrare in “classi genio” nelle migliori scuole superiori. Tali studenti sono preparati per le Olimpiadi internazionali in matematica, fisica, chimica, biologia e informatica. Un sistema che permette ai migliori di saltare il temuto gaokao (esame di ammissione universitaria) e accedere direttamente alle Università migliori.
Questo sistema è collegato ad una più ampia riforma universitaria avviata negli anni 2000. I frutti cominciano a vedersi. Le classi genio hanno prodotto i leader delle principali aziende tech: il fondatore di ByteDance (Tik Tok), il leader di Taobao e PDD, il fondatore di Meituan e ingegneri core di DeepSeek, Qwen-Alibaba e il chief scientist di Tencent. Nella sfida per la sovranità tecnologica e nella lotta per il dominio nell’intelligenza artificiale, oltre ai capitali e alle infrastrutture, gioca un ruolo non secondario l’intelligenza umana “naturale”.
SOMMARIO
| Titolo | pag. |
| LA SFIDA DEI CERVELLI | 1 |
| Energia solare | 2-3 |
| Tech Workers e sindacato nel Regno Unito | 4-5 |
| L’età “d’oro” del rame | 6 |
| Infrastrutture dell’intelligenza artificiale | 7-8 |